|
|
|
-
Παπαδιώτη-Αθανασίου Βάσω. Η Λειτουργία της ομάδας ως ένας τρόπος βιωματικής μάθησης, στο Μουμουλίδου Μαρία, Ρεκαλίδου Γαλήνη (επιμ.). Μικρές Ομάδες στην Εκπαίδευση : Παιδαγωγικές, Μαθησιακές και Εμψυχωτικές Προσεγγίσεις. Αθήνα : Τυπωθήτω, 2009. σσ. 203 - 213.
Παπαδιώτη-Αθανασίου Βάσω. Μια πολυδιάστατη προσέγγιση του βαθμού προσαρμογής των φοιτητών και των φοιτητριών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, στο Μαλικιώση-Λοΐζου Μαρία, Παπαστυλιανού Αντωνία (επιμ.). Η Συμβουλευτική Ψυχολογία στους Άνδρες. Αθήνα : Ελληνικά Γράμματα, 2009. σσ. 317 - 332.
- Karatzias A., Power K., Swanson V. and Papadioti-Athanasiou V. From Quality of Life to Quality of School Life : Theoretical perspectives and Research Outcomes in Adoleschents. in Fotios Anagnostopoulos and Evangelos Karademas (Eds). Special Issues in Health Psychology : A Greek Perspective. Athens : Livanis, 2007, pp. 257-277.
- Ivanovas Georg, Tomaras Vlassis, Papadioti Vassilikh, Paritsis Nikolaos. Human robustness and conscious purpose in contemporary medicine. Kybernetes : The International Journal of Systems & Cybernetics, 2007, 36(7/8), 972-984.
- Chouliara Zoe, Papadioti-Athanasiou Vassiliki, Power Kenin G. and Swanson Vivien. Practice of and attitudes toward Breast Self-Examination (BSE) : a cross-cultural comparison between younger women in Scotland and Greece. Health Care for Women International, 2004, 25(4), 311-333.
- Πετρογιάννης Κωνσταντίνος, Παπαδιώτη-Αθανασίου Βασιλική. Εκτιμήσεις των μητέρων για τη συμπεριφορά των παιδιών και ψυχοκοινωνικές παράμετροι του οικογενειακού πλαισίου, Ψυχολογία, 2004 11(4), 529-552.
- Παπαδιώτη Βασιλική, Δαμίγος Δημήτριος, Τζάλλα Αγγελική, Σιαφάκα Βασιλική, Ντόκα Αγλαϊα. Εμπειρίες από το Συμβουλευτικό Κέντρο του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Επιθεώρηση Συμβουλευτικής-Προσανατολισμού, 2002, 60-61(Μαρ-Ιουν), 61-75.
- Παπαδιώτη-Αθανασίου Βάσω. Βιωματική μάθηση: μια γενική θεώρηση. Νέα Παιδεία, 2001, 97, 145-155
- Λαμπρίδης Ευθύμιος, Παπαδιώτη Βασιλική,Παλαιολόγου Αγγελική. Εσωτερικά Μοντέλα Διεργασίας και επιλογή συντρόφου : η περίπτωση των ανασφαλώς προσκολλημένων ενηλίκων, Τετράδια Ψυχιατρικής, 2002, 78(Απρ-Ιουν), 65-78.
- Karatzias A., Papadioti-Athanasiou V., Power K.G., Swanson V. Quality of School Life : A Cross-Cultural Study of Greek and Scottish Secondary Scool Pupils, European Journal of Education, 2001, 36(1), 91-105.
Αρχή
- Παπαδιώτη-Αθανασίου Βασιλική. Η Συστημική προσέγγιση στην ψυχοθεραπεία σήμερα : μια εξελικτική πορεία, Τετράδια Ψυχιατρικής, 2000, 70(Απρ-Ιουν), 32-44.
- Παπαδιώτη-Αθανασίου Βασιλική. Μονογονεϊκές ή Διγονεϊκές οικογένειες : μια διαφορετική σημασιοδότηση στις οικογένειες με παιδιά χωρισμένων γονέων, Τετράδια Ψυχιατρικής, 1998, 63(Ιουλ-Σεπ), 40-47.
- Παπαδιώτη-Αθανασίου Βασιλική. Η Θεωρία της προσκόλλησης : Εφαρμογές στην οικογένεια και την οικογενειακή θεραπεία : οι απόψεις του John Byng-Hall, Τετράδια Ψυχιατρικής, 1997, 57(Ιαν-Μαρ), 111-122.
- Παπαδιώτη-Αθανασίου Βασιλική. Η χρήση του ITPA ως διαγνωστικού κριτηρίου της σχολικής ετοιμότητας για φοίτηση στο δημοτικό στην Ελλάδα. Ψυχολογικά Θέματα, 1991, 4(3), 285-296.
Συγγράμματα
- Παπαδίωτη Βασιλική. Οικογένεια και όρια : Συστημική προσέγγιση.-6η έκδ.- Αθήνα : Eλληνικά Γράμματα, 2006
- Παπαδιώτη-Αθανασίου Βασιλική, Σοφτά-Nall Λία. Οικογενειακή - συστημική θεραπεία : Βασικές θέσεις και πρακτική εφαρμογή. Αθήνα : Eλληνικά Γράμματα, 2006
- Παπαδιώτη-Αθανασίου Βασιλική. Θέματα Ψυχοκοινωνικής ανάπτυξης του παιδιού. Πανεπιστημιακές Παραδόσεις. Ιωάννινα : Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, 2006.
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
 |